LEO LABORATORI

PER I RAGAZZI CHE HANNO LASCIATO LA SCUOLA

13 febbraio 2022 laboratoricivici 0

  Più di un ragazzo su dieci non conclude la scuola superiore. Abbandona la scuola, interrompe il percorso. Magari ha sbagliato strada e non ne ha scoperta una nuova… forse ci sono materie che proprio non gli piacciono o che non riesce a capire. Anche l‘ambiente della scuola può sembrare ostile, con le interrogazioni, i voti, il confronto con i […]

Lavoro giovani

A COMO LA PRIMA UNIVERSITÀ PROFESSIONALE D’ITALIA

16 settembre 2021 laboratoricivici 0

  L’Europa sta per finanziare un Piano per la Next Generation EU da 235 miliardi di euro. Contiene una grande quantità di proposte, obiettivi, linee di finanziamento per il rilancio dell’Italia e anche della nostra Como. Per poter accedere a questi investimenti servono visione, capacità progettuale e operativa, con l’aggregazione di forze e competenze per garantire il raggiungimento dei risultati. […]

scuola lavagna

ANDARE A SCUOLA A GIUGNO

10 febbraio 2021 laboratoricivici 0

Priorità alla scuola in un anno scolastico speciale La scuola è una priorità sentita dal presidente incaricato Mario Draghi. E questa è un’ottima notizia dal momento che la scuola è stata la cenerentola, nei fatti, in questi quasi dodici mesi di pandemia. A “macchia di leopardo” ci sono state chiusure, didattica a distanza, didattica integrata. La gran parte dei docenti […]

orientamento-scolastico

ORIENTAMENTO – proposta per Next Gen

18 gennaio 2021 laboratoricivici 0

Il vero problema dell’abbandono, insuccesso, difficoltà nel passaggio tra scuola e lavoro è legato alla mancanza di un servizio professionale diffuso di orientamento scolastico. In altri Paesi questa attività strategica e indispensabile è organizzata con personale e strutture pubbliche o miste ed interviene nei momenti chiave di passaggio e nei casi di difficoltà. Questa proposta prende a modello il servizio […]

scuola lavagna

IL PARADOSSO DELLA SCUOLA

23 maggio 2020 laboratoricivici 0

  Il paradosso dei paradossi è come il colmo dei colmi. Il dialogo per risolvere i problemi nella scuola, evidenziati dalla pandemia, si interrompe sulla valutazione. Ossia… Sull’investitura feudale che, nella scuola, distingue l’insegnante di ruolo dal precario. E c’è chi è precario da vent’anni in barba alle norme del diritto del lavoro, delle sentenze delle corti italiane ed europee. […]